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Aktuelles

Öffnung der Jugendmigrationsdienste für Flüchtlinge

20.01.2017

Zum Jahresanfang 2017 hat das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) sämtliche Jugendmigrationsdienste (JMD) für geflüchtete junge Menschen geöffnet.

Die JMD-Grundsätze wurden angepasst und sind bereits in Kraft. Zielgruppe der JMD sind demnach: „Junge Menschen mit Migrationshintergrund vom 12. bis zur Vollendung des 27.Lebensjahres – unabhängig vom Aufenthaltsstatus, solange sie sich rechtmäßig oder aufgrund einer ausländerrechtlichen Duldung in Deutschland aufhalten.“

Mehr Informationen und die angepassten Grundsätze finden Sie hier.


Willkommenslotsen unterstützen Unternehmen bei der betrieblichen Integration von Flüchtlingen

10.01.2017

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) fördert sog. "Willkommenslotsen" an Kammern und sonstigen Organisationen der Wirtschaft zur Unterstützung kleiner und mittlerer Unternehmen bei der Integration von Flüchtlingen in Arbeit und Ausbildung. Seit dem Programmstart im Frühjahr 2016 sind 150 Willkommenslotsen an rund 100 Kammern und anderen Organisationen der Wirtschaft bundesweit erfolgreich im Einsatz.

Weitere Informationen und eine Liste mit Willkommenslotsen finden Sie hier.


Expertise attestiert Umsetzungsdefizite bei Europäischen Mobilitätsangeboten

09.01.2017

Die Expertise „Grenzüberschreitungen: Europäische Mobilitätsangebote für sozial benachteiligte junge Menschen“, welche im Auftrag der Bund-Länder AG zur Umsetzung der EU-Jugendstrategie erstellt wurde, sieht Defizite bei organisationsbezogenen und strukturellen Fragen. Ihre Empfehlung lautet, die Arbeitsfelder der Jugendhilfe und der Arbeitsmarktpolitik stärker und gezielt für grenzüberschreitende Angebote zu öffnen, und die strukturellen Rahmenbedingungen für deren Umsetzung zu verbessern.

Die Expertise finden Sie hier.


Europapass Mobilität in neuem Design

06.01.2017

Pünktlich zur ersten "Europäischen Woche der Berufsbildung" präsentiert sich seit Anfang Dezember der Europass Mobilität in neuem Look und passt sich damit an das Erscheinungsbild des Europasses Lebenslauf und des Sprachenpasses an. Neu integriert wurde außerdem eine Funktion zum Hochladen von Passfotos.


Aktuelle BWP-Ausgabe zum Thema "Sprache im Beruf" erschienen

04.01.2017

Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift „Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP)“ behandelt das Thema „Sprache im Beruf“. Konzepte und Erfahrungen zur berufsbezogenen Sprachförderung in der Berufsvorbereitung sowie der Aus- und Weiterbildung stehen dabei im Mittelpunkt.

Aktuelle Ausgabe hier.


Stabiles Ausbildungsangebot, leicht sinkende Nachfrage, mehr unbesetzte Plätze

03.01.2017

Ein stabiles Ausbildungsangebot, eine leicht sinkende Nachfrage nach Ausbildungsplätzen, vor allem bei jungen Frauen und erneut mehr unbesetzte Ausbildungsstellen - dies sind die zentralen Ergebnisse der Analysen des Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2016.
Die Analyse basiert auf der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30. September sowie auf der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit (BA).

Weitere Informationen finden hier.


Portal schülerpraktikum.de vermittelt Praktikumsplätze

28.12.2016

Das Onlineportal schülerpraktikum.de bietet aktuell 9.000 Praktikumsplätze für Schüler/-innen aller Regionen Deutschlands. Das Portal wird durch das SchulePLUS Forum betrieben und u.a. vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) unterstützt.


Jugendforschung: Junge Generation fühlt sich schlecht auf Arbeitsmarkt vorbereitet

27.12.2016

Wie leben die 18-34-Jährigen von heute - was denken sie, welche Ziele, Wünsche, Hoffnungen und Ängste haben sie? Diesen Fragen ging die europaweit von April bis November 2016 durchgeführte Studie "Generation What?" nach. Bezogen auf den Arbeitsmarkt, fühlt sich nur ein Viertel der jungen Deutschen gut vorbereitet.

Das Projekt wurde in Deutschland vom ZDF, Bayerischen Rundfunk und dem SWR geleitet - der Befragungszeitraum erstreckte sich von April bis November 2016 und über 160.000 Personen nahmen teil.

Den vollständigen Abschlussbericht für Deutschland finden Sie hier.


Dokumentation der Bildungsketten-Konferenz online

22.12.2016

Auf der Konferenz der Initiative Bildungsketten „Jugendliche stärken, Übergänge schaffen, Zukunft gestalten“ am 15./16. November 2016 in Berlin diskutierten rund 350 Vertreter/-innen aus Politik, Bildungspraxis, Wirtschaft und Wissenschaft gemeinsam über aktuelle Herausforderungen am Übergang Schule – Beruf und die künftige Ausrichtung der Initiative Bildungsketten.

Die Dokumentation der Tagung finden Sie hier.


Care Leaver in der Jugendhilfe - Dokumentation der Fachtagung online

20.12.2016

Mit der aktuellen Situation der Jugendberufshilfe beschäftigte sich die zehnte Fachtagung zur Beruflichen Bildung unter dem Titel „Denn sie wissen, was sie tun“ am 09./10.11.16 in Hofgeismar. Der Schwerpunkt dieses Jahr lag auf der Gesetzesänderung des SGB VIII und damit verbundenen Auswirkungen auf die Finanzierung von Care Leavern und jungen erwachsenen Flüchtlingen.

Die Dokumentation der Tagung finden Sie hier.


Fokus der neuen DREIZEHN: Programme und Initiativen für kommunale Koordinierung rechtskreisübergreifender Zusammenarbeit

19.12.2016

Die neue Ausgabe der Zeitschrift DREIZEHN, herausgegeben vom Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit, diskutiert unter dem Titel "Alte Pfade, neue Wege, ein Ziel: Gelingende Übergänge in den Beruf" die Frage, wie erfolgreich die Kooperation zwischen den verschiedenen Akteuren am Übergang von Schule in den Beruf verläuft, und stellt Programme und Initiativen für die kommunale Koordinierung rechtskreisübergreifender Zusammenarbeit vor.

Die aktuelle Ausgabe finden Sie hier.


Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit e. V. zieht Bilanz aus der Assistierten Ausbildung

14.12.2016

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit (BAG KJS) zieht in einem Positionspapier eine erste Bilanz aus der Assistierten Ausbildung (AsA). Die BAG KJS sieht dabei vor allem Verbesserungsbedarf hinsichtlich der Flexibilität, der bedarfsgerechten Gestaltung und der Praxistauglichkeit der AsA.

Das vollständige Positionspapier kann hier abgerufen werden.


Informationen zur Berufswahl und Ausbildung für junge Geflüchtete auf „planet-beruf.de“

5.12.2016

Auf dem Portal „planet-beruf.de“ der Bundesagentur für Arbeit wurde die Rubrik EINSTEIGEN eingeführt. Hier finden junge geflüchtete Menschen praktische Informationen rund um die Themen Berufswahl und Ausbildung. Neben einem Online-Bewerbungstraining, gibt es auch ein Online-Lexikon, in dem wichtige Begriffe der Berufswelt erklärt werden.

Die Beiträge sind in einfacher Sprache verfasst und teilweise auf Arabisch, Englisch und Französisch abrufbar.


Neues Informationsportal "Flüchtlinge und Ausbildung"

23.11.2016

Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Informationsportal "Flüchtlinge und Ausbildung" ist online.

Die von der Koordinierungsstelle Ausbildung und Integration (KAUSA) erstellte Internetseite, bietet Informationen zum Asylverfahren und zu den Voraussetzungen für den Einstieg Geflüchteter in die duale Ausbildung. Zudem werden die vom Bund geförderten Beratungs- und Unterstützungsangebote vorgestellt. Darüber hinaus bietet die Seite zahlreiche Hinweise auf kostenlose Publikationen und Downloads zum Thema und verlinkt auf andere informative Seiten.

Weitere Informationen finden Sie in der Pressemitteilung.

Hier ist der Link zum neuen Informationsportal.


Ausbildungsreport 2016 der DGB-Jugend veröffentlicht

03.11.2016

Themenschwerpunkt des elften Ausbildungsreports sind die psychischen Belastungen in der Ausbildung, die – wie der Bericht zeigt - keine Ausnahmen mehr sind. Demnach fühlen sich 50,8 Prozent der Auszubildenden durch hohe Arbeitsanforderungen oder schlechte Arbeitsbedingungen stark belastet. Ein Fünftel klagt über Zeit- und Leistungsdruck.

Weitere Informationen finden Sie in der Pressemitteilung. Abrufbar ist der Ausbildungsreport hier.


Hamburger Ausbildungsreport 2016 erschienen

18.10.2016

Die Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB) hat den Hamburger Ausbildungsreport 2016 vorgelegt. Der Report gibt eine detaillierte Analyse des vorjährigen Ausbildungsmarktes auf Bundes- und Landesebene und bestätigt für das Jahr 2015, dass "die Zahl der insgesamt neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge in Hamburg entgegen dem Bundestrend auf hohem Niveau stabil war und sogar um 111 Plätze leicht ansteigend. Dazu trägt auch die höhere Ausbildungsleistung des Öffentlichen Dienstes (plus 170 Plätze) bei. Ein weiterer Schwerpunkt des Reports ist die Bestandsaufnahme des reformierten Bereichs zur Integration in Ausbildung sowie der Fördermaßnahmen und Stützstrukturen für Jugendliche mit schwierigen Startvoraussetzungen. Diese sollen nun an eine zunehmend heterogene Schülerschaft und Jugendliche mit Flucht- und Zuwanderungsgeschichte angepasst werden“.

Die vollständige Pressemitteilung und der Ausbildungsreport können hier abgerufen werden.


Neues Bildungsketten-Journal erschienen

07.10.2016

Die aktuelle Ausgabe (4/2016) des Bildungsketten-Journals gibt einen Überblick, wie Bund und Länder Jugendliche individuell fördern, damit diese den Schulabschluss besser bewältigen, schneller den Weg in betriebliche Ausbildung finden und die Ausbildung erfolgreich abschließen.

Zu den weiteren Themen gehören ein Bericht über die Förderinstrumente zur Integration junger Flüchtlinge, ein Ausblick auf Berufs- und Studienorientierung an Gymnasien sowie Mentoring-Projekte am Übergang Schule – Beruf und in der Ausbildung.

Das Journal kann hier abgerufen werden.


Neues Internet-Portal beim BIBB: www.überaus.de

21.09.2016

Laut Pressemitteilung vom 20.09.2016 führt das „Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) mit der neuen Fachstelle überaus umfangreiche Informationsangebote zu den Übergängen von der Schule in Ausbildung und Beruf zusammen und baut sie aus. Die Fachstelle überaus entsteht aus dem Zusammenschluss der bisherigen BIBB-Angebote von Good Practice Center, qualiboXX und LänderAktiv. Das Portal www.überaus.de verfügt damit über eine Vielzahl an Fachinformationen. In einem geschlossenen Mitgliedsbereich steht eine digitale Kommunikations- und Arbeitsplattform für Fachkräfte bereit, die am Übergang Schule – Beruf tätig sind. Die Fachstelle überaus nimmt thematisch die Handlungsfelder von der Berufsorientierung über die Begleitung der Ausbildung bis hin zur gelingenden beruflichen Integration in den Blick. Sie informiert, berät und vernetzt Fachkräfte und Akteure aus Politik, Wissenschaft und Praxis“.

Die vollständige Pressemitteilung können Sie hier herunterladen. 

 

Aktueller Hinweis: Leitfaden zu Arbeitsmarktzugang und -förderung von Flüchtlingen

06.09.2016
Der „Leitfaden zu Arbeitsmarktzugang und –förderung von Flüchtlingen“ erstellt vom Berliner Netzwerk für Bleiberecht bridge und herausgegeben vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales im Mai 2016, wird z. Z. überarbeitet. Aktuelle thematische Übersichten und Arbeitshilfen finden Sie auf der Website der GGUA.

 

Jugendberufsagenturen und die Vermittlung von jungen Erwachsenen in Ausbildung und Arbeit

02.09.2016

Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung–IAB hat einen Bericht vorgelegt, in dem „erstmals Agenturbezirke mit und ohne Jugendberufsagenturen anhand verschiedener Indikatoren verglichen werden. Diese Indikatoren bilden das Ziel von Jugendberufsagenturen die verbesserte berufliche Integration junger Menschen ab. Die zur Analyse verwendeten Daten der Bundesagentur für Arbeit umfassen alle Jugendlichen, die sich bei einer Arbeitsagentur oder einem Jobcenter gemeldet haben, um bei der Ausbildungsplatzsuche unterstützt zu werden. Der Vergleich zeigt, dass ein positiver Zusammenhang zwischen dem Vorhandensein von Jugendberufsagenturen und der Vermittlung junger Erwachsener in Ausbildung besteht".

Abrufbar ist der Bericht hier.

 

INSM-Bildungsmonitor 2016 veröffentlicht

31.08.2016

Der Bildungsmonitor 2016, den das Institut der deutschen Wirtschaft Köln für die Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft erstellt, beleuchtet zum dreizehnten Mal, in welchen 12 Handlungsfeldern der Bildungssysteme in den jeweiligen Bundesländern Fortschritte erzielt werden konnten. Darüber hinaus untersucht der Bildungsmonitor zusätzlich erstmals die Herausforderung der Flüchtlingsmigration für die Bildungspolitik.

Der vollständige Bericht ist hier abrufbar.

Wie Hamburg im Bildungsvergleich der Bundesländer abschneidet, erfahren Sie hier. 


Reden ist Gold

22.08.2016

Unter diesem Titel sind die Kernaussagen der von der Vodafone-Stiftung geförderten Studie „Exit statt Voice. Vorzeitige Lösung von Ausbildungsverträgen in der dualen Berufsausbildung“ veröffentlicht worden.

Die Studie des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen (SOFI) geht der Frage nach, warum so viele Ausbildungsverträge zwischen Jugendlichen und Betrieben vorzeitig gelöst werden und was man dagegen tun kann.

Die Zusammenfassung des Forschungsberichts „Reden ist Gold" kann hier heruntergeladen werden.

Die vollständige Studie finden Sie hier.

 


Integrationsgesetz in Kraft getreten

08.08.2016

Das am 25. Mai 2016 von der Bundesregierung verabschiedete Integrationsgesetz ist mit Wirkung vom 06.08.2016 in Kraft getreten. „Das Gesetz soll dazu beitragen, die Integration der Flüchtlinge zu erleichtern: durch mehr Angebote an Integrationskursen, Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten. Gleichzeitig beschreibt es die Pflichten Asylsuchender".

Ausführliche Informationen können hier abgerufen werden.

 


Wege zur Integration von jungen Geflüchteten in die berufliche Bildung – Stärken der dualen Berufsausbildung in Deutschland nutzen

02.08.2016

Im Juni veröffentlichte das Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) ein Positionspapier, das in 10 Kernpunkten fokussiert, wie es gelingen kann, jungen Geflüchteten den Zugang in eine berufliche Ausbildung zu ermöglichen und sie in ihrem Verlauf zu unterstützen.

Die Veröffentlichung kann hier heruntergeladen werden.

 


Bildungs- und Berufsverläufe - BWP Heft 3/2016

18.07.2016

Die aktuelle Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift BWP (Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis) geht der Frage nach, in welcher Weise individuelle, institutionelle und strukturelle Bedingungen Bildungs- und Berufsbiografien prägen. Dabei werden insbesondere die Übergangsphasen in den Blick genommen, die Neu- oder Umorientierungen verlangen. So wird zum Beispiel beleuchtet, welche Rolle das Maßnahmeangebot beim Nachholen von Schulabschlüssen im Übergangsbereich spielt oder wie sich Bildungspräferenzen von Jugendlichen in der 9. Klasse ändern.

Weitere Informationen zu diesem Heft sowie einzelne Artikel können Sie hier abrufen.

 


"Berufliche Bildung Hamburg" Heft 1/2016

04.07.2016

Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift des Hamburger Instituts für Berufliche Bildung (HIBB) befasst sich mit dem Schwerpunktthema "Berufliche Weiterbildung und Lebenslanges Lernen". Darüber hinaus informiert dieses Heft u.a. über den Umsetzungsstand der "Initiative Bildungsketten" und den der "Assistierten Ausbildung".

Die aktuelle Ausgabe und alle bisher erschienenen Ausgaben der „Beruflichen Bildung Hamburg“ (BBH) können hier heruntergeladen werden.