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Inklusion im Übergangsprozess Schule-Beruf

Inklusion im Übergangsprozess Schule-Beruf

19.05.2017

Damit Inklusion im Übergangsprozess durchgängig und dauerhaft gelingen kann, sind übergeordnete Aspekte zu beachten, die als Fundament für die Planung und Umsetzung von Bildungs- und Unterstützungsangeboten angesehen werden können. Ingrid Arndt fasst diese Aspekte in einem Hintergrundartikel für das Dossier "Inklusion" des Portale überaus zusammen und zeigt, welche Handlungsnotwendigkeiten sich hieraus ableiten lassen.

Den Artikel finden Sie hier.